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教学方式、方法的变革要依据教育对象的行为、思想、心理等变化，这些变化对教育教学有着直接的影响。本文从行为心理学的角度出发探讨当代大学生的行为心理特征，论证了这些特征对高校思想政治理论课教学提出的新要求，并结合教学实际提出了基本对策。
把握当代大学生的行为心理特征 提升高校思想政治理论课教学的实际效果
【摘 要】
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教学方式、方法的变革要依据教育对象的行为、思想、心理等变化，这些变化对教育教学有着直接的影响。本文从行为心理学的角度出发探讨当代大学生的行为心理特征，论证了这些特征
【机 构】
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大庆师范学院
【出 处】
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东北农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会心理健康教育视野下的“两课教改对策研究及实践”（115D-027）
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