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词汇是词音、词性和词意三者统一的整体。在实际的外语教学中，词汇教学是所有教学的基础。为了提高高中词汇有效教学的有效性，我校高中英语教研组结合外校学生的生源特点，并在此基础上分析高中英语词汇教学中存在的一些问题，积极探索高效的高中英语词汇教学模式。
“情境整合”有效词汇教学模式的应用
【摘 要】
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词汇是词音、词性和词意三者统一的整体。在实际的外语教学中，词汇教学是所有教学的基础。为了提高高中词汇有效教学的有效性，我校高中英语教研组结合外校学生的生源特点，并在此
【机 构】
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江苏省启东市东南中学
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2013年4期
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