双减政策对英语课堂的引擎驱动作用再分析

来源 :快乐学习报·教师周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bchen2009
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双减政策对英语课堂的引擎驱动作用再分析



摘要:在英语课堂的教学实践中,为顺应双减政策的科学引导,应该注重整体提升英语课堂教学效率,不断夯实英语课堂教学质量,更进一步地保障学生的英语学习实效。可以说,双减政策对英语课堂的引擎驱动作用是非常重要且关键的。在双减政策背景下,学生的课业负担有所降低,学生参与课外培训的机会也变少。为真正强化学生的英语素养,教师有必要科学全面地打造高效课堂。

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