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英国幼儿教师职前教育的特征主要表现在培养目标、培养内容、培养手段、培养制度和培养评价五个方面,对我国幼儿教师教育的职前培养具有很强的启示作用。做到幼儿教师职前培养的多元化、培养目标的分层定位、培养方式的实践取向和培养评价以第三方权威专业机构为取向是提高我国幼儿教师职前培养质量的核心与关键。
英国幼儿教师职前教育特征及其启示
【摘 要】
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英国幼儿教师职前教育的特征主要表现在培养目标、培养内容、培养手段、培养制度和培养评价五个方面,对我国幼儿教师教育的职前培养具有很强的启示作用。做到幼儿教师职前培
【机 构】
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湖南人文科技学院,英国巴斯斯巴大学
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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2018年湖南省引智项目《中英合作框架下的学前教育创新型人才培养模式探索》(湘财社指[2017]165号)阶段性成果之一
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