初中物理教学“从生活走向物理”的实践与研究

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新课程标准要求物理课程贴近学生生活,符合学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产、生活实际,培养学生终身的探索乐趣,良好的思维习惯和初步的科学实践能力。同时全面推进素质教育,是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,生活与物理相结合,是素质教育的必然要求。
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