论文部分内容阅读
中国传统文化与现代化的关系
【机 构】
：
山东临沂教育学院,山东建材学院
【出 处】
：
设计艺术研究
【发表日期】
：
1997年4期
其他文献
美育，即审美教育或美感教育.在物理教学中，美育属于情感教育的范畴.美育作为一种高层次的积极情感，主要是一种愉悦身心、和谐自然的情感体验.这种情感体验对于学生的学习行为具有巨大的作用. 杨振宁在《美和理论物理》一文中提出物理学具有“物理现象之美”“理论描述之美”“理论结构之美”.但传统的物理教学，由于受应试教育的唯智主义教学的影响，往往采用“填鸭式”的教学方法，对于美育缺乏正确的理解和认识，不注意
鲁迅曾说：“写小说，说到底，就是写人物。”鲁迅笔下的人物，如茴香豆，嚼起来费劲，但嚼后余味无穷。《祝福》里的祥林嫂，读后令人唏嘘不已。她的经典话语“哎哎，我真傻”，她的悲惨遭遇，扣
2010年即将远去,细数那些留给我们无数感动和美好的电影：无与伦比、开创电影新时代的《阿凡达》;30年后张瑜再度演绎的《庐山恋2010》;才女徐静蕾倾力奉献的职场励志爱情剧《
新一轮的课程改革，贯穿素质教育、创新教育的思想，突出以人为本的精神，提高对学生学习能力的要求，强调对人的可持续发展具有重大意义的主体意识，更加注重强化学生创造性思维能力和
作为一名数学教师，时常会碰到这样的尴尬：有部分学生在努力学习数学的同时，逐渐地厌烦、冷漠数学，随着数学知识的丰富，厌倦的程度也在加剧；还有部分学生在离开学校若干年后，你问他哪些数学知识现在还能派得上用场，他茫然不知如何应答，或是干脆回答：“真不好意思，除了加减乘除，其他的都还给了老师.” 产生这种现象的原因是长期以来数学课堂形成了固定的形式，导入、新授、想一想、练一练、议一议等，很少有新鲜、灵活
本文较为系统全面地分析了高等学校所面临的市场及其对高等学校的影响。作者认为高等学校适应市场的需要主要是适应服务市场的需要，并以此为基础提出了一些观点与看法。