尊重与创新:“古代希腊民主政治”教学设计

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【摘要】

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<正>设计思路"古代希腊民主政治"是人教版历史必修1第二单元第一课内容。课程标准关于本节课的相关要求是:了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时

【作者】

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胡湘

【机构】

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湖南省株洲醴陵市第一中学;

【出处】

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中学历史教学参考

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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古代希腊雅典民主民主政治教学设计

【基金项目】

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湖南省教育科学“十三五”规划省级一般资助课题“基于历史学科核心素养培育下史料教学范式研究”的研究成果之一

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<正>设计思路"古代希腊民主政治"是人教版历史必修1第二单元第一课内容。课程标准关于本节课的相关要求是:了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。根据具体学情,笔者将本课学习目标确定为:(1)以唯物史观、时空观念比较分析古希腊民主政治和中国君主专制确立的不同条件,体现世界文明的多元化;(2)依据史料理解雅典民主政治的特点及对西方后世

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