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结合课程标准的精神，针对当前化学教学的一些误区，从科学探究、合理选用课程资源、体现人文内涵、重视学科思想等方面阐述中学化学教学改革的方向。
基于新课程的高中化学教学改革方向
【摘 要】
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结合课程标准的精神，针对当前化学教学的一些误区，从科学探究、合理选用课程资源、体现人文内涵、重视学科思想等方面阐述中学化学教学改革的方向。
【机 构】
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义乌中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2006年4期
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