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在英语阅读3D教学中培养学生的思维品质
在英语阅读3D教学中培养学生的思维品质
来源 :教学月刊·中学版(教学参考) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asicsyao
【摘 要】
:
思维品质是形成英语学科核心素养的心智保障,创造性、逻辑性和批判性是思维品质的基本组成要素。在英语阅读3D教学中,通过Disagreeing教学发展创造性思维品质,通过Discussing
【作 者】
:
卞金华
【机 构】
:
高邮市南海中学
【出 处】
:
教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
:
2018年03期
【关键词】
:
思维品质
英语阅读
创造性
逻辑性
批判性
【基金项目】
:
江苏省扬州市教育科学“十二五”规划立项课题“初中英语阅读教学培养学生思维能力的研究”[课题编号:G/15/P/009]的部分研究成果
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思维品质是形成英语学科核心素养的心智保障,创造性、逻辑性和批判性是思维品质的基本组成要素。在英语阅读3D教学中,通过Disagreeing教学发展创造性思维品质,通过Discussing教学发展逻辑性思维品质,通过Debating教学发展批判性思维品质。
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