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出口、消费、投资是拉动经济增长的三大马车.消费作为经济增长的动力,在经济低迷情况下作用明显.人们的生理与心理活动促使着人们的消费行为,并采取购买办法满足自己的购物欲望.学生爱消费、盲目消费已经不言而喻,高职生是消费的重要主体.本文对当前高职学生的消费情况作了分析,从学校、家庭与社会等外部条件探讨了怎样引导学生消费.