【摘 要】
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现代意义上的学校心理健康教育最先起源于美国,经过六十多年的发展,美国已拥有世界上最先进的学校心理健康教育设施与服务。本文从"学校心理教育机构的诞生、心理测量的发展
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现代意义上的学校心理健康教育最先起源于美国,经过六十多年的发展,美国已拥有世界上最先进的学校心理健康教育设施与服务。本文从"学校心理教育机构的诞生、心理测量的发展、心理专业教育组织的兴起、学校心理教育走向繁荣"四个方面阐述了美国学校心理素质教育的发展情况;从"不断更新的工作理念、服务对象和领域的扩展、教育途径和模式的多样化与整合化取向、教育者资格认证体系的完善"四个方面综述了美国大学生心理素质教育的现状。我国现阶段心理学的应用领域与美国等发达国家相比还有很大的差距,需要将国外先进的理论与我国教育及大学生心理发展的特点相结合,逐渐走出一条适合我国国情的特色教育模式。
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