论文部分内容阅读
曾经有一个人,他早年体弱多病,非常害怕死亡,常被失眠、噩梦、头痛、心悸困扰。虽然多方医治,坚持治疗,但收效甚微。他考入大学时,被诊断患有神经衰弱。因受疾病折磨,学业都难以坚持。更糟糕的是,家里一时疏忽,连续两个月没给他送生活费。病痛及对生活的绝望使他抑郁气愤甚至想到了死。他于是放弃了一切治疗,不再关心自己的身体状况,争分夺秒地拼命学习。结果却出乎意料,考试成绩很好,而且多年缠身的各种症状竟然痊愈了。于是他从这次经历中受到启发,创立了自己独特的心理治疗方法。这个人就是森田正马,日本的精神科专家,他创立的心理疗法即著名的森田疗法,也叫自然疗法。
森田正马的经历告诉我们,尽管我们在身体上有不舒服,尽管我们在心理上有不愉快,我们所要从事的学习和工作还是可以坚持的,只要我们不去关注身体和心理的症状,而把注意力集中在我们要做的事情上,该做什么就做什么,我们是有能力做好的。这就是森田疗法的核心:“顺其自然,为所当为”。
高三的同学们因为面临升学压力,每当各种考试来临之时都紧张焦虑不已,而且同学们相信这种紧张焦虑会影响到自己的考试成绩,而愈加紧张焦虑,在考试的时候,过分关注自己的紧张状态,精力不集中,考试成绩自然受到影响。其实,就像“失眠不可怕,可怕的是害怕失眠”一样,紧张焦虑并不可怕,可怕的是担心自己会紧张焦虑,由于担心,就会出现更加紧张焦虑的局面。
在我们的成长过程中,总会遇到一些关乎个人利益的重要事件,如升学考试、面试求职等,每到这时,我们就会感到紧张、焦虑,这是非常正常的,也是一种普遍现象。心理学研究表明,适度的紧张焦虑对于集中注意力,提高效率有一定的积极作用;而过度的紧张焦虑才会导致一系列的生理、心理反应:心跳加快、呼吸急促、手脚冰凉、情绪烦躁、注意力分散、记忆力减退等现象。
同学们担心的恰恰是过度紧张焦虑的情况,而过度紧张和焦虑一定会影响考试成绩,同学们对此深信不疑,这种不良的自我暗示也就真的发挥作用了。那么,过度的考试焦虑能否不发生消极作用,或者如何才能不产生严重的影响呢?我认为,不发生消极作用是可能的,不产生严重影响也是可以做到的,就像森田那样,不去关注紧张焦虑,顺其自然,该做什么就做什么,就可以办到。
我也曾经参加过一次非常重要的考试,由于复习不充分,所以考试当天相当紧张,进入考场后,我就开始做一些放松练习,像平时教给学生的那样,但是奇怪的是,所有的练习都不管用了,真的太紧张了,试卷发下来了,由于题量很大,已经没时间管自己的紧张焦虑了,于是我放弃了放松的尝试,开始做题,而且一字一句地看题,慢慢地进入了考试状态,也不知紧张不紧张了,因为已经把注意力都集中在了考题上,考试结束后,心跳依然很快,手脚依然冰凉,但是已经按要求把题目都答完了。成绩出来时,自己都很吃惊,不但通过了,而且成绩很好,我在放松状态下答也不过如此。由此,我反思自己的考试过程,由于十分担心考试的结果,产生了过度紧张焦虑情绪,几次尝试放松,均以失败告终,在想到时间有限的情况下,放弃了尝试,在紧张焦虑的状态下开始考试,当把精力慢慢集中到试题上时,就无暇考虑紧张的问题了,而且事实证明虽然紧张,但并没有影响到自己的成绩,就像森田正马尽管身体有病、情绪愤怒,在不关注的情况下,把注意力集中在学习上,成绩反而很好,疾病也不治自愈。反思之后,我感觉自己真正地做到了“顺其自然,为所当为”,达到了森田的境界。
受森田的启发,结合自己的经历,我在给我校上一届高三学生作心理辅导的时候,传达了这种思想,收到了很好的效果。我也希望即将参加高考的同学们都试着做一做:
第一,告诉自己,紧张焦虑对自己不会产生严重影响,它实在没有那么大的威力,所以,紧张就紧张,焦虑就焦虑,不用管,顺其自然,接受、认同这种状态;
第二,想想森田,管它紧张不紧张,焦虑不焦虑,为所当为,通过认真地读题、答题,慢慢把注意力集中到考题上来;
第三,按部就班答题,胜券在握!
森田正马的经历告诉我们,尽管我们在身体上有不舒服,尽管我们在心理上有不愉快,我们所要从事的学习和工作还是可以坚持的,只要我们不去关注身体和心理的症状,而把注意力集中在我们要做的事情上,该做什么就做什么,我们是有能力做好的。这就是森田疗法的核心:“顺其自然,为所当为”。
高三的同学们因为面临升学压力,每当各种考试来临之时都紧张焦虑不已,而且同学们相信这种紧张焦虑会影响到自己的考试成绩,而愈加紧张焦虑,在考试的时候,过分关注自己的紧张状态,精力不集中,考试成绩自然受到影响。其实,就像“失眠不可怕,可怕的是害怕失眠”一样,紧张焦虑并不可怕,可怕的是担心自己会紧张焦虑,由于担心,就会出现更加紧张焦虑的局面。
在我们的成长过程中,总会遇到一些关乎个人利益的重要事件,如升学考试、面试求职等,每到这时,我们就会感到紧张、焦虑,这是非常正常的,也是一种普遍现象。心理学研究表明,适度的紧张焦虑对于集中注意力,提高效率有一定的积极作用;而过度的紧张焦虑才会导致一系列的生理、心理反应:心跳加快、呼吸急促、手脚冰凉、情绪烦躁、注意力分散、记忆力减退等现象。
同学们担心的恰恰是过度紧张焦虑的情况,而过度紧张和焦虑一定会影响考试成绩,同学们对此深信不疑,这种不良的自我暗示也就真的发挥作用了。那么,过度的考试焦虑能否不发生消极作用,或者如何才能不产生严重的影响呢?我认为,不发生消极作用是可能的,不产生严重影响也是可以做到的,就像森田那样,不去关注紧张焦虑,顺其自然,该做什么就做什么,就可以办到。
我也曾经参加过一次非常重要的考试,由于复习不充分,所以考试当天相当紧张,进入考场后,我就开始做一些放松练习,像平时教给学生的那样,但是奇怪的是,所有的练习都不管用了,真的太紧张了,试卷发下来了,由于题量很大,已经没时间管自己的紧张焦虑了,于是我放弃了放松的尝试,开始做题,而且一字一句地看题,慢慢地进入了考试状态,也不知紧张不紧张了,因为已经把注意力都集中在了考题上,考试结束后,心跳依然很快,手脚依然冰凉,但是已经按要求把题目都答完了。成绩出来时,自己都很吃惊,不但通过了,而且成绩很好,我在放松状态下答也不过如此。由此,我反思自己的考试过程,由于十分担心考试的结果,产生了过度紧张焦虑情绪,几次尝试放松,均以失败告终,在想到时间有限的情况下,放弃了尝试,在紧张焦虑的状态下开始考试,当把精力慢慢集中到试题上时,就无暇考虑紧张的问题了,而且事实证明虽然紧张,但并没有影响到自己的成绩,就像森田正马尽管身体有病、情绪愤怒,在不关注的情况下,把注意力集中在学习上,成绩反而很好,疾病也不治自愈。反思之后,我感觉自己真正地做到了“顺其自然,为所当为”,达到了森田的境界。
受森田的启发,结合自己的经历,我在给我校上一届高三学生作心理辅导的时候,传达了这种思想,收到了很好的效果。我也希望即将参加高考的同学们都试着做一做:
第一,告诉自己,紧张焦虑对自己不会产生严重影响,它实在没有那么大的威力,所以,紧张就紧张,焦虑就焦虑,不用管,顺其自然,接受、认同这种状态;
第二,想想森田,管它紧张不紧张,焦虑不焦虑,为所当为,通过认真地读题、答题,慢慢把注意力集中到考题上来;
第三,按部就班答题,胜券在握!