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教学评价是教学过程的一个重要组成部分,是对教学活动、过程和教结果的价值判断.本文以山东旅游职业学院的英语听说课为对象,结合学院英语听说课教学评价现状,分析其存在的问题,探索该课程构建多元评价体系的途径.
山东旅游职业学院英语听说课多元评价研究
【摘 要】
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教学评价是教学过程的一个重要组成部分,是对教学活动、过程和教结果的价值判断.本文以山东旅游职业学院的英语听说课为对象,结合学院英语听说课教学评价现状,分析其存在的问
【机 构】
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山东旅游职业学院旅游外语系 山东济南 250200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年3期
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