【摘 要】
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文章首先分析了“数字信号处理”课程的教学现状,然后论述了“数字信号处理”课程的教学改革,包括研究多媒体课件与板书的最佳结合、充分利用MATLAB作为教学辅助工具、加强实
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文章首先分析了“数字信号处理”课程的教学现状,然后论述了“数字信号处理”课程的教学改革,包括研究多媒体课件与板书的最佳结合、充分利用MATLAB作为教学辅助工具、加强实践环节、设计拓展型作业和开放性作业、设置灵活的成绩考核方式。
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