【摘 要】
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百年大计,教育为本.教育是立国之本,民族兴旺的标记.叶芝说:"教育不是注满一桶水,而是点燃一把火."教育是一个循序渐进的过程.课堂教学质量是学校永恒的追求.多角度、多层面
【基金项目】
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2018年徐州工程学院校级教研课题“新时代大学生主体视角下教学模式多维度探赜——以美术基础课程为例”(项目编号:YGJ1831)
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百年大计,教育为本.教育是立国之本,民族兴旺的标记.叶芝说:"教育不是注满一桶水,而是点燃一把火."教育是一个循序渐进的过程.课堂教学质量是学校永恒的追求.多角度、多层面、多方面的教学模式能使大学生的课堂更具声色,使课堂多姿多彩,有益于提高大学生的听课效率.在新时代环境下,教学模式更是不胜枚举,正确合理地利用教学模式会使大学生的教学成果事半功倍.本文将就新时代大学生主体视角下教学模式进行多维度探赜.
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