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摘要：对大学生思想政治教育要紧密结合他们思想实际，目前西藏高校大学生思想主流是积极向上的，但是，由于受各种负面因素影响，部分学生思想存在一定问题，需要西藏高校在创新思想政治教育思路中加以解决。
关键词：西藏高校；大学生；思想状况；思路
西藏地处祖国西南边疆，这里特殊的自然环境和社会环境，使从这里成长起来的大学生思想状况在许多方面不同于内地高校的大学生。为此，加强和改进西藏高校思想政治教育，增强大学生思想政治教育的针对性和实效性，必须紧密结合西藏大学生思想实际，准确把握他们思想状况特点。为了更清楚地了解当前西藏高校大学生思想实际，了解在3.14事件发生后两年多来，大学生思想变化情况。本课题组于2010年6月至8月期间，在西藏六所高校进行了专题调研。调研分别采取发放调查问卷、小型座谈会、个别访谈等方式进行。此次调研共发放调查问卷总数为2000份，回收1968份，回收率为98.4%，其中有效问卷占97.5%。
为了使调查科学、准确、合理，我们在调查对象上选择具有一定的代表性和可比性，兼顾了不同专业、不同年级和不同地域的在校大学生。被调查者以匿名方式回答问题，采用SPss软件统计问卷，在对问卷进行全面分析的基础上，结合座谈、访谈内容进行定量分析和定性分析，形成本调查报告。
一、当前西藏高校大学生思想主流是积极向上的
（一）在政治态度方面，拥护党中央的领导、有比较强的爱国意识和中华民族自豪感
1.绝大多数学生对以胡锦涛为总书记的党中央的工作予以充分肯定，对党高度信任。在调查中被问及“你对以胡锦涛为总书记的中央的大政方针是否拥护”，98%的大学生回答是拥护和坚决拥护；在“你认为中国共产党能否带领中国人民走上共同富裕的道路”问题中，93%的大学生选择了“肯定能”。表现出他们对党中央的高度信任，对祖国的前途和未来充满了信心。
2.有较高的爱国主义觉悟和较强的中华民族意识。长期以来，达赖集团到处散布“西藏自古以来就是一个独立国家”的谬论。为了消除达赖集团所散布谬论的影响，西藏高校不断对大学生进行“西藏自古以来就是中国不可分割的一部分”的教育，调查显示，对这个观点赞成的占被调查对象的95%；同时，长期的爱国主义教育使大学生爱国主义觉悟极大提高，中华民族意识不断增强。大学生中对“我国五十六个民族都是中华民族的组成部分”这个观点赞成的占被调查对象的97%；93%的大学生表示作为中国人而感到自豪；86%的大学生认为国家的发展与自己的前途关系很大；西藏大学生亲身感受着祖国的日益强大给西藏带来的繁荣进步和民族大家庭的美好。
3.关心国内外大事，有较高的政治参与热情。调查中，问及“你是否经常关注国内外各类政治新闻”，91%的大学生很关注，65%的大学生关注涉及到我国国家利益的新闻，22%的大学生特别关注涉及西藏的各种新闻。调查显示，多数大学生不仅对我国国际地位的提升和经济社会发展所取得的成就十分关注，而且积极参与一些政治活动，青海玉树的地震、甘肃舟曲的特大泥石流都牵动着大学生的心，他们踊跃捐款捐物。对西藏设立百万翻身农奴纪念日、上海世博会的召开，他们通过各种方式表达支持和拥护。由此可见，西藏大多数大学生具有较强政治参与意识。
4.思政课教学受到多数学生的欢迎。在调查问卷中，认为思政课对自己益处非常大的学生占82%；问及是否喜欢上思政课，46%的大学生喜欢、50%的大学生要看老师讲的好不好，98%的大学生赞成加强和改进大学生思想政治教育。这表明只要思政课教学紧密联系大学生思想实际，教师有较高的理论素养和教学水平，思政课是受大学生欢迎的。
（二）在人生价值观方面，多数学生的价值取向积极、务实、健康向上
在社会主义市场经济条件下，我国社会中所出现的价值观多元化现象对大学生产生了明显影响。在问及判断一个人的人生价值应取决于哪些方面时，88%的学生认为是对社会的贡献，7%的学生认为是对家庭的责任，7%的学生认为是个人的成就；从以上数据表明，西藏大学生对我国社会主流价值是基本认同的，也从一个侧面说明多数学生持有正确的人生观、价值观。
（三）在思想道德状况方面，多数学生的道德认知符合社会主义核心价值体系的要求
在此次调查中，在如何看待“竞争不需要顾及良心和道德”这一问题上，79%的学生反对这种说法；对于在公共场合看到别人不遵守秩序，自己是否遵守，83%的学生表示要遵守；对于个人品德中你最看重哪一方面，59%的学生认为是孝敬父母，37%的大学生认为是诚实守信，4%的大学生认为是坚守爱情；对于从银行得到的助学贷款已到期，银行没向你催还，92%的大学生的做法是主动偿还；对于考试作弊，82%的大学生认为是不诚实的表现。从以上调查数据可以看出，多数学生的道德认知是正确的，他们能够给自己准确定位，客观地认识和评价自己在思想道德上的优点和不足。
（四）在涉及民族宗教问题上,多数学生拥护党的民族宗教政策
调查显示，97%的学生对党的民族宗教政策在西藏的落实表示坚决拥护或拥护的，他们认为党的宗教信仰自由政策在西藏得到充分落实，各民族之间完全平等，少数民族人民享有日益充分的人权。对于中央召开的第五次西藏工作座谈会，90%的学生表示拥护；对西藏未来的发展前景看法乐观的占89%。在对待民族关系上，赞成“三个离不开“的学生达96%；77%的大学生有其他民族同学的朋友。目前，西藏高校各民族学生之间和睦相处，团结友爱，共同营造着健康、和谐、积极向上的校园氛围。
二、西藏高校大学生思想政治方面存在的主要问题
当前西藏高校大学生思想状况的主流是积极向上的，但是，部分学生由于长期生活在宗教氛围浓厚的家庭和社会环境里，他们的思想意识和信仰明显受到宗教的影响，同时，达赖集团利用他们在藏传佛教中的特殊地位，进行分裂祖国、破坏民族团结的反动宣传，对少数大学生思想产生了一定的影响。还有在我国社会转型中，社会中的一些不良现象也对大学生思想产生着冲击和影响。这些负面影响使大学生产生了各种思想问题，对这些问题需要我们认真分析，准确把握，才能有的放矢地对他们进行思想政治教育。
（一）部分学生受宗教影响很深
在西藏，宗教所具有的民族性、群众性特点非常突出，作为置身于浓郁宗教氛围的西藏高校大学生来说，他们中的部分人思想也深受宗教影响，在我们的调查中，有33%的学生承认他们信仰宗教，5%的学生赞成参与宗教活动，43%的学生认为宗教对个人的思想有积极影响。对宗教的信仰和感情不仅影响了部分大学生正确世界观、人生观的形成，而且直接影响他们的政治立场，使他们看不清达赖集团的反动本质。为此，在西藏高校思想政治教育必须要努力消除宗教对大学生的影响，只有消除了宗教的影响，才能从根本上消除达赖集团的影响，我们在与达赖集团争夺青少年的斗争才能取得彻底胜利。
（二）少数大学生政治立场上存在问题
1．少数学生在反分裂斗争政治立场上存在问题。表现在：他们在对揭批达赖的问题上认识模糊、态度暧昧，甚至还有6%的学生反对揭批达赖集团，7%的学生不拥护党和政府处理3.14事件的做法。
2．少数学生对党的民族政策不了解，不能正确对待和处理民族关系。在访谈中，个别学生承认不知道党的民族政策基本内容，在问及你对许多内地人来藏打工的看法时，有15%的学生认为不好。3%的学生不愿意与其他民族同学交往。少数学生往往把不同民族同学之间发生矛盾当成民族矛盾看待。显然，这些学生思想在一定程度上受到了达赖集团对民族关系挑拨和少数人散布狭隘民族主义言论的影响。
关键词：西藏高校；大学生；思想状况；思路
西藏地处祖国西南边疆，这里特殊的自然环境和社会环境，使从这里成长起来的大学生思想状况在许多方面不同于内地高校的大学生。为此，加强和改进西藏高校思想政治教育，增强大学生思想政治教育的针对性和实效性，必须紧密结合西藏大学生思想实际，准确把握他们思想状况特点。为了更清楚地了解当前西藏高校大学生思想实际，了解在3.14事件发生后两年多来，大学生思想变化情况。本课题组于2010年6月至8月期间，在西藏六所高校进行了专题调研。调研分别采取发放调查问卷、小型座谈会、个别访谈等方式进行。此次调研共发放调查问卷总数为2000份，回收1968份，回收率为98.4%，其中有效问卷占97.5%。
为了使调查科学、准确、合理，我们在调查对象上选择具有一定的代表性和可比性，兼顾了不同专业、不同年级和不同地域的在校大学生。被调查者以匿名方式回答问题，采用SPss软件统计问卷，在对问卷进行全面分析的基础上，结合座谈、访谈内容进行定量分析和定性分析，形成本调查报告。
一、当前西藏高校大学生思想主流是积极向上的
（一）在政治态度方面，拥护党中央的领导、有比较强的爱国意识和中华民族自豪感
1.绝大多数学生对以胡锦涛为总书记的党中央的工作予以充分肯定，对党高度信任。在调查中被问及“你对以胡锦涛为总书记的中央的大政方针是否拥护”，98%的大学生回答是拥护和坚决拥护；在“你认为中国共产党能否带领中国人民走上共同富裕的道路”问题中，93%的大学生选择了“肯定能”。表现出他们对党中央的高度信任，对祖国的前途和未来充满了信心。
2.有较高的爱国主义觉悟和较强的中华民族意识。长期以来，达赖集团到处散布“西藏自古以来就是一个独立国家”的谬论。为了消除达赖集团所散布谬论的影响，西藏高校不断对大学生进行“西藏自古以来就是中国不可分割的一部分”的教育，调查显示，对这个观点赞成的占被调查对象的95%；同时，长期的爱国主义教育使大学生爱国主义觉悟极大提高，中华民族意识不断增强。大学生中对“我国五十六个民族都是中华民族的组成部分”这个观点赞成的占被调查对象的97%；93%的大学生表示作为中国人而感到自豪；86%的大学生认为国家的发展与自己的前途关系很大；西藏大学生亲身感受着祖国的日益强大给西藏带来的繁荣进步和民族大家庭的美好。
3.关心国内外大事，有较高的政治参与热情。调查中，问及“你是否经常关注国内外各类政治新闻”，91%的大学生很关注，65%的大学生关注涉及到我国国家利益的新闻，22%的大学生特别关注涉及西藏的各种新闻。调查显示，多数大学生不仅对我国国际地位的提升和经济社会发展所取得的成就十分关注，而且积极参与一些政治活动，青海玉树的地震、甘肃舟曲的特大泥石流都牵动着大学生的心，他们踊跃捐款捐物。对西藏设立百万翻身农奴纪念日、上海世博会的召开，他们通过各种方式表达支持和拥护。由此可见，西藏大多数大学生具有较强政治参与意识。
4.思政课教学受到多数学生的欢迎。在调查问卷中，认为思政课对自己益处非常大的学生占82%；问及是否喜欢上思政课，46%的大学生喜欢、50%的大学生要看老师讲的好不好，98%的大学生赞成加强和改进大学生思想政治教育。这表明只要思政课教学紧密联系大学生思想实际，教师有较高的理论素养和教学水平，思政课是受大学生欢迎的。
（二）在人生价值观方面，多数学生的价值取向积极、务实、健康向上
在社会主义市场经济条件下，我国社会中所出现的价值观多元化现象对大学生产生了明显影响。在问及判断一个人的人生价值应取决于哪些方面时，88%的学生认为是对社会的贡献，7%的学生认为是对家庭的责任，7%的学生认为是个人的成就；从以上数据表明，西藏大学生对我国社会主流价值是基本认同的，也从一个侧面说明多数学生持有正确的人生观、价值观。
（三）在思想道德状况方面，多数学生的道德认知符合社会主义核心价值体系的要求
在此次调查中，在如何看待“竞争不需要顾及良心和道德”这一问题上，79%的学生反对这种说法；对于在公共场合看到别人不遵守秩序，自己是否遵守，83%的学生表示要遵守；对于个人品德中你最看重哪一方面，59%的学生认为是孝敬父母，37%的大学生认为是诚实守信，4%的大学生认为是坚守爱情；对于从银行得到的助学贷款已到期，银行没向你催还，92%的大学生的做法是主动偿还；对于考试作弊，82%的大学生认为是不诚实的表现。从以上调查数据可以看出，多数学生的道德认知是正确的，他们能够给自己准确定位，客观地认识和评价自己在思想道德上的优点和不足。
（四）在涉及民族宗教问题上,多数学生拥护党的民族宗教政策
调查显示，97%的学生对党的民族宗教政策在西藏的落实表示坚决拥护或拥护的，他们认为党的宗教信仰自由政策在西藏得到充分落实，各民族之间完全平等，少数民族人民享有日益充分的人权。对于中央召开的第五次西藏工作座谈会，90%的学生表示拥护；对西藏未来的发展前景看法乐观的占89%。在对待民族关系上，赞成“三个离不开“的学生达96%；77%的大学生有其他民族同学的朋友。目前，西藏高校各民族学生之间和睦相处，团结友爱，共同营造着健康、和谐、积极向上的校园氛围。
二、西藏高校大学生思想政治方面存在的主要问题
当前西藏高校大学生思想状况的主流是积极向上的，但是，部分学生由于长期生活在宗教氛围浓厚的家庭和社会环境里，他们的思想意识和信仰明显受到宗教的影响，同时，达赖集团利用他们在藏传佛教中的特殊地位，进行分裂祖国、破坏民族团结的反动宣传，对少数大学生思想产生了一定的影响。还有在我国社会转型中，社会中的一些不良现象也对大学生思想产生着冲击和影响。这些负面影响使大学生产生了各种思想问题，对这些问题需要我们认真分析，准确把握，才能有的放矢地对他们进行思想政治教育。
（一）部分学生受宗教影响很深
在西藏，宗教所具有的民族性、群众性特点非常突出，作为置身于浓郁宗教氛围的西藏高校大学生来说，他们中的部分人思想也深受宗教影响，在我们的调查中，有33%的学生承认他们信仰宗教，5%的学生赞成参与宗教活动，43%的学生认为宗教对个人的思想有积极影响。对宗教的信仰和感情不仅影响了部分大学生正确世界观、人生观的形成，而且直接影响他们的政治立场，使他们看不清达赖集团的反动本质。为此，在西藏高校思想政治教育必须要努力消除宗教对大学生的影响，只有消除了宗教的影响，才能从根本上消除达赖集团的影响，我们在与达赖集团争夺青少年的斗争才能取得彻底胜利。
（二）少数大学生政治立场上存在问题
1．少数学生在反分裂斗争政治立场上存在问题。表现在：他们在对揭批达赖的问题上认识模糊、态度暧昧，甚至还有6%的学生反对揭批达赖集团，7%的学生不拥护党和政府处理3.14事件的做法。
2．少数学生对党的民族政策不了解，不能正确对待和处理民族关系。在访谈中，个别学生承认不知道党的民族政策基本内容，在问及你对许多内地人来藏打工的看法时，有15%的学生认为不好。3%的学生不愿意与其他民族同学交往。少数学生往往把不同民族同学之间发生矛盾当成民族矛盾看待。显然，这些学生思想在一定程度上受到了达赖集团对民族关系挑拨和少数人散布狭隘民族主义言论的影响。