【摘 要】
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随着时代的不断发展，人们对教育的重视程度也越来越高。对于学生而言，他们在学习过程当中总会遇到很多不擅长的科目，因此造成了很多学生产生了偏科现象。后进生在很多小学高年级当中都普遍存在着，尤其是英语方面，由于他们在学习过程中常常会出现学习进度跟不上、对英语学习兴趣缺失，积极性不高，学习英语知识的荣誉感不强等问题，所以通过对这些问题进行分析和研究并最终商讨出解决方案将是本篇文章的一个主要内容。
【基金项目】
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甘肃省酒泉市教育科研课题“小学高年级英语‘后进生’存在的问题与对策研究”（课题编号：JQ[2020]GHB099）阶段性研究成果；
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随着时代的不断发展，人们对教育的重视程度也越来越高。对于学生而言，他们在学习过程当中总会遇到很多不擅长的科目，因此造成了很多学生产生了偏科现象。后进生在很多小学高年级当中都普遍存在着，尤其是英语方面，由于他们在学习过程中常常会出现学习进度跟不上、对英语学习兴趣缺失，积极性不高，学习英语知识的荣誉感不强等问题，所以通过对这些问题进行分析和研究并最终商讨出解决方案将是本篇文章的一个主要内容。
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