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分析目前高职实用英语教学评价体系存在着重视知识讲授，轻视能力培养，题型陈旧等问题，改革高职实用英语教学评价中的期末考试，并探索新的考核方式的可行性。
高职实用英语考核方式改革实践探索
【摘 要】
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分析目前高职实用英语教学评价体系存在着重视知识讲授，轻视能力培养，题型陈旧等问题，改革高职实用英语教学评价中的期末考试，并探索新的考核方式的可行性。
【机 构】
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包头职业技术学院经济贸易管理系
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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