基于“三创一就”平台电气信息类学生实践能力培养模式研究

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针对近年来"三创一就"相关平台的进一步完善,如何利用其为高校人才培养发挥作用将成为今后教育教学改革研究的重点。电气信息类专业作为实践能力要求较高的专业之一,如何将二者进行融合,提高"三创一就"平台资源利用率,提升教育教学成效是本文研究的重点。本文就"三创一就"平台电气信息类学生实践能力培养模式实践举措,进一步深化改革方向等方面进行阐述,为进一步提升"三创一就"平台与电气信息类学生实践能力培养的探索以及更深一步的教育教学改革提供
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