论职业教育中的“非专业能力”

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随着近几年教育改革的快速发展,职业教育也引进了许多国外先进的教育模式,培养目标由单一的传授知识和技能转变为使受教育者具备从业的职业能力。本文通过分析当前的职业教育背景以及国内外先进的教育模式,结合有效的问卷调查,对职业教育中非专业能力的相关问题进行系统的研究。 With the rapid development of education reform in recent years, vocational education has also introduced many advanced educational modes abroad, and the training objectives have been transformed from a single imparting of knowledge and skills into a vocational ability for educating those with education. Based on the analysis of the current vocational education background and the advanced education modes at home and abroad, this article systematically researches the related problems of non-professional competence in vocational education with the effective questionnaire survey.
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