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作业是课堂教学的自然延伸与补充,对巩固、理解、深化课堂知识及培养学生学习习惯有着十分积极的作用.为此,初中教师必须正确看待作业,并保证作业设计合理,激发学生学习的自主性与积极性,从而实现预期的教学效果.本文以七年级《历史与社会》作业设计为例,阐述作业梯度设计,为提高教学效果提供参考.
分层,让作业充满魅力——探析七年级“历史与社会”的作业梯度设计
【摘 要】
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作业是课堂教学的自然延伸与补充,对巩固、理解、深化课堂知识及培养学生学习习惯有着十分积极的作用.为此,初中教师必须正确看待作业,并保证作业设计合理,激发学生学习的自
【机 构】
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浙江省宁波市余姚市马渚镇初级中学
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2017年1期
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