【摘 要】
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大学国际化以大学的存在和发展为前提。从关乎大学生存与发展的存在合法性、资源依赖性和生存竞争性等三个角度分析,大学的国际化有三种不同的动力来源,分别为基于知识势能的
【机 构】
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国家教育行政学院学校管理教研部,北京大学教务部
【基金项目】
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全国教育科学＂十二五＂规划2014年度教育部青年课题＂资源视危下的大学国际化推进路径研究＂（编号：EIA140406）研究成果.
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大学国际化以大学的存在和发展为前提。从关乎大学生存与发展的存在合法性、资源依赖性和生存竞争性等三个角度分析,大学的国际化有三种不同的动力来源,分别为基于知识势能的动力、基于外部机会的动力和基于竞争需要的动力。这三种动力在稳定性、方向性和对大学主体性的需要程度方面有不同的特点。大学应当对不同的动力进行整合,培养并充分利用知识势能,积极识别与争取外部机会,合理推进组织变革以事半功倍地推进国际化。
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