【摘 要】
:
本文以牛津译林版《英语》九年级上册Unit 6 TV Programmes为例,以英汉对比为主导思想进行教学设计,探索英汉对比在初中英语教学中的运用,以期对“语法翻译教学法”等以母语
论文部分内容阅读
本文以牛津译林版《英语》九年级上册Unit 6 TV Programmes为例,以英汉对比为主导思想进行教学设计,探索英汉对比在初中英语教学中的运用,以期对“语法翻译教学法”等以母语为主教授外语的教学法进行修正,最终达到更好的教学效果。此外,英汉对比不仅能帮助学生快速掌握英语的特点,提升语言能力,增强交际能力,了解更多英语国家文化知识,其本身在教育教学方面还有更大的潜力尚待挖掘。
其他文献
【关键词】 高中;政治教学;习题课;高效课堂;复习效率;方法 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2016)11—0117—01 一、落实知识情感价值观目标 1.落实知识目标要求教师要提高自己的业务能力,拓宽知识面,在教学上与时俱进。网络时代的高中学生,他们的知识、能力与情感比以往中学生丰富得多,用老一套的方法不但难以适应他们的要求,反而可能
目的探讨脑出血后继续出血的临床特点及相关因素.方法对114例脑出血后继续出血患者的临床资料进行回顾性分析.结果继续出血的发生率16.76%,于发病后1~126 h,主要在6h内(49.12%
1小儿脑瘫的定义和诊断小儿脑性瘫痪(cerebral palsy.CP),简称脑瘫,是指患儿自出生前后1个月内,因各种原因所致的非进行性脑损伤,主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常,同时经常伴有其
我们利用依达拉奉注射液治疗发病24h以内的脑梗死进行治疗观察,现报告如下。
2020年12月10日,由全国模具标准化技术委员会(以下简称“模标委”)主办、黄岩区人民政府承办的全国模具标准化技术委员会2020年年会暨标准审查会在台州市黄岩区召开。模标委
文章论述了知识型馆员的需求特征、制度管理的功能以及对知识型馆员管理的不足。同时,论述了激励管理的概念、功能及对知识型馆员运用激励管理的必要性和基本原则。最后提出
目的探讨P-选择素(Ps)在脑梗死发生、发展中的作用.方法采用ELISA测定54例脑梗死患者、15例脑出血患者、20例正常对照血清Ps含量.结果脑梗死组发病3d内血清Ps水平明显高于脑
目的评价CT对脑脓肿的诊断价值和临床意义.方法回顾性分析42例经手术病理和临床证实的脑脓肿的CT表现及临床,男30例,女12例,年龄3~60岁,平均32岁,全部病例均作CT平扫和增强.结
在故乡春天是清脆的柳笛 哄着顽童把欢乐和喜悦丢进风里 隐隐约约地传来我欲听欲醉 在故乡春天是花香的悸动 村落或是家院正闹得热烈沸腾 那桃花梨花杏花纷纷扬扬地说起风声 春华秋实我满怀期待 在故乡春天是苏醒的田野 勤恳的父辈们俯身敬畏泥土和一粒粒种子 播撒将希望揉碎到遍地春光里 也将梦想种进风里随它而行 我不动声色地等着仰望 可惜故乡只是在梦里 那春天在哪里
【关键词】 化学教学;创新能力;培养 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2016)13—0115—01 新课标以培养学生创新精神和实践能力为重点,提出教学中应留给学生更多空间,以利于创造性思维的发展,学生创新能力的培养,重在激活学生潜在能力与意识,故初中化学教学必须关注学生创新能力的培养。下面是笔者结合自己多年的教学实践谈一些粗浅的认识: