【摘 要】
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在初中数学教学中,为了加大对学生逻辑思维的培养,有必要将思维导图应用到教学实践中,使学生在观察和制作思维导图的过程中,加深知识印象。故围绕初中数学自主学习中思维导图
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在初中数学教学中,为了加大对学生逻辑思维的培养,有必要将思维导图应用到教学实践中,使学生在观察和制作思维导图的过程中,加深知识印象。故围绕初中数学自主学习中思维导图的应用进行分析,旨在启发学生创造性思维,提高其数学兴趣,能利用高效的自主学习方法,逐步掌握知识内容,是思维导图在数学教学中应用重要意义的体现。
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