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毛毛的外表看起来确实有点怪,甚至可能会使那些非常爱整洁的人感到有点望而生畏。她个子很小,又十分瘦弱,使人无论如何也不能判定她究竟是八九岁,还是十一二岁。她的头发乱蓬蓬的,是沥青般的黑色卷发,乍一看,好像她从未梳过头,头发也从来没有剪过似的;她的眼睛很大,很美丽,也是乌黑乌黑的;脚也是黑的,因为她几乎总是赤着脚,只有到了冬天才偶尔穿上鞋。那两只鞋也不是一双,对她来说也显得太大。此外,除了她捡来的破烂和人家送给她的东西之外,毛毛就一无所有了。她的裙子是用五颜六色的布块缝起来的,很长,一直拖到脚后跟。外面套着一件肥大的男夹克,袖口向上面挽了好几圈。毛毛不想把袖子剪短,因为她已经想到了自己会长大。是呀,谁知道她长大以后还能不能找到一件这样漂亮,又有那么多兜的很实用的夹克呢!
在野草丛生的露天剧场舞台下边,有两间半倒塌的小屋,人从墙上的小洞可以钻进去。毛毛就在这里安了家。一天中午,几个住在附近的人来到这里,他们想问问她的情况。毛毛站在他们面前,怯生生地望着他们,她只担心那些人赶她走。但是她很快地发现那些人都很亲切。他们都很穷,但懂得生活。
一个男人问:“你愿意长住在这儿吗?”“愿意。”“你不想到别的地方去吗?”“不想。”“我看你是不想再回家了,对不对?”“这儿就是我的家。”“你到底是从哪儿来的,孩子?”毛毛用手随便指了指,意思是从很远很远的地方。“你爸爸妈妈是谁?”那个男人想打破砂锅问到底。毛毛无奈地望着那些人,微微地耸了耸肩膀。那些人一同叹息起来。“你不要害怕,”那个男人继续说,“我们愿意帮助你。”毛毛点点头,没有说话,她大概不十分相信。
“你说你叫毛毛,是吗?”“是的。”“这个名字很漂亮,可是我从来没有听说过。是谁给你起的这个名字?”“我自己!”“你自己给自己起名字?”“是的。”“你是什么时候出生的?”毛毛想了半天,终于说道:“从一记事儿,我就在这里了。”“你有没有姑姑、叔叔和爷爷奶奶,在你记得的地方有没有一个家?”毛毛望着那个男人,沉默了片刻,然后喃喃地说:“我的家就在这儿。”
“唉,”那个男人说,“可你到底还是一个孩子呀——你到底几岁了?”
“大概一百岁吧。”毛毛犹豫不决地说。大家都笑了,因为他们都以为这是一个玩笑。“哎,说真的,你到底几岁了?”“一百零二岁。”毛毛有些不安地说。过了一会儿大家才看出来,这孩子只知道那几个数字,那是她听来的,其实她不懂那些数字是什么意思,因为没有人教过她数数。
“听我说,”那个男人和大家商量后说道,“如果你觉得合适的话,我们就去告诉警察,说你在这儿,行吗?他们会把你送到一个收容所去,在那儿你会有饭吃,会得到一张床,还可以学习算术、读书、写字。你觉得好吗?”
毛毛害怕地望着他。“不。我不愿意到那儿去。我已经去过了。那儿有许多孩子。窗户上有铁栏杆。每天都要挨打——可他们根本不该挨打。一天夜里,我从那儿翻过墙头逃跑了。我不愿意再去那儿了。”
“说的也是。”一个老人边说边点头。其他人也都点头表示理解。一个女人说:“你还小,得有人照顾。”“照顾我?”毛毛沉默了一会儿,然后轻轻地说,“我不需要很多东西。”大家又交换了一下眼色,叹了口气并且点了点头。大家商量来商量去,最后终于达成一致。他们认为,孩子住在这里和住在他们任何一个人家里都一样,对他们来说,挤在一起比一个人住在这里也好不到哪儿去。不过,大家都愿意共同关心毛毛。
开篇,作者似画家一般,用白描的手法,快速勾勒出了一个小姑娘,她很“怪”:一是个头小,又瘦弱,让人猜不出年龄来;二是头发乱蓬蓬的,好像从未梳过或剪过;三是眼睛、脚都是乌黑的,还穿着不合脚的鞋;四是裙子由五颜六色的布块拼成,穿着的夹克又肥又大。我们不难猜出,她应该是一个流浪儿。外貌描写不仅刻画了人物,更揭示了人物的身份、生存状态。看到这里,我们心中不禁充满怜悯。同时,一些问题也冒了出来:毛毛是从哪里来的?她为什么流浪?……外貌描写给了下文一个前提、一个背景,人们与小姑娘的对话,以及对她的关心,似乎都是基于此。
在野草丛生的露天剧场舞台下边,有两间半倒塌的小屋,人从墙上的小洞可以钻进去。毛毛就在这里安了家。一天中午,几个住在附近的人来到这里,他们想问问她的情况。毛毛站在他们面前,怯生生地望着他们,她只担心那些人赶她走。但是她很快地发现那些人都很亲切。他们都很穷,但懂得生活。
一个男人问:“你愿意长住在这儿吗?”“愿意。”“你不想到别的地方去吗?”“不想。”“我看你是不想再回家了,对不对?”“这儿就是我的家。”“你到底是从哪儿来的,孩子?”毛毛用手随便指了指,意思是从很远很远的地方。“你爸爸妈妈是谁?”那个男人想打破砂锅问到底。毛毛无奈地望着那些人,微微地耸了耸肩膀。那些人一同叹息起来。“你不要害怕,”那个男人继续说,“我们愿意帮助你。”毛毛点点头,没有说话,她大概不十分相信。
“你说你叫毛毛,是吗?”“是的。”“这个名字很漂亮,可是我从来没有听说过。是谁给你起的这个名字?”“我自己!”“你自己给自己起名字?”“是的。”“你是什么时候出生的?”毛毛想了半天,终于说道:“从一记事儿,我就在这里了。”“你有没有姑姑、叔叔和爷爷奶奶,在你记得的地方有没有一个家?”毛毛望着那个男人,沉默了片刻,然后喃喃地说:“我的家就在这儿。”
“唉,”那个男人说,“可你到底还是一个孩子呀——你到底几岁了?”
“大概一百岁吧。”毛毛犹豫不决地说。大家都笑了,因为他们都以为这是一个玩笑。“哎,说真的,你到底几岁了?”“一百零二岁。”毛毛有些不安地说。过了一会儿大家才看出来,这孩子只知道那几个数字,那是她听来的,其实她不懂那些数字是什么意思,因为没有人教过她数数。
“听我说,”那个男人和大家商量后说道,“如果你觉得合适的话,我们就去告诉警察,说你在这儿,行吗?他们会把你送到一个收容所去,在那儿你会有饭吃,会得到一张床,还可以学习算术、读书、写字。你觉得好吗?”
毛毛害怕地望着他。“不。我不愿意到那儿去。我已经去过了。那儿有许多孩子。窗户上有铁栏杆。每天都要挨打——可他们根本不该挨打。一天夜里,我从那儿翻过墙头逃跑了。我不愿意再去那儿了。”
“说的也是。”一个老人边说边点头。其他人也都点头表示理解。一个女人说:“你还小,得有人照顾。”“照顾我?”毛毛沉默了一会儿,然后轻轻地说,“我不需要很多东西。”大家又交换了一下眼色,叹了口气并且点了点头。大家商量来商量去,最后终于达成一致。他们认为,孩子住在这里和住在他们任何一个人家里都一样,对他们来说,挤在一起比一个人住在这里也好不到哪儿去。不过,大家都愿意共同关心毛毛。
开篇,作者似画家一般,用白描的手法,快速勾勒出了一个小姑娘,她很“怪”:一是个头小,又瘦弱,让人猜不出年龄来;二是头发乱蓬蓬的,好像从未梳过或剪过;三是眼睛、脚都是乌黑的,还穿着不合脚的鞋;四是裙子由五颜六色的布块拼成,穿着的夹克又肥又大。我们不难猜出,她应该是一个流浪儿。外貌描写不仅刻画了人物,更揭示了人物的身份、生存状态。看到这里,我们心中不禁充满怜悯。同时,一些问题也冒了出来:毛毛是从哪里来的?她为什么流浪?……外貌描写给了下文一个前提、一个背景,人们与小姑娘的对话,以及对她的关心,似乎都是基于此。