求新 求异 求变——语文阅读教学中创新能力培养的思考

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:milksnake
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要充分发挥小学语文教学的优势,培养学生的创新能力,教师应创设问题情境,激励学生质疑问难,展开合理想象,提高创新思维,发表独特见解,发展求异思维。 It is necessary to give full play to the advantages of Chinese teaching in primary schools and cultivate students’ innovative ability. Teachers should create problem situations, encourage students to question and answer difficult questions, develop reasonable imagination, improve innovative thinking, express unique opinions and develop different thinking.
其他文献
目的研究紫外线(UVB)诱导人皮肤成纤维细胞中端粒长度及基质金属蛋白酶(MMPs)的变化,及其在UVB诱导光老化中的作用。方法原代培养人成纤维细胞,用第5代细胞进行UVB照射处理。
环境与优生关系密切,环境污染对孕妇和胎儿的危害是涉及子孙后代健康素质的重大问题。影响优生的环境因素包括物理、化学、药物、生物等。因此,消除环境污染是优生工作急需解
<正>又一次走进了蜂巢剧场,又一次走到了"犀牛"的面前,面对着跑步机心里开始回想那句:"一切白的东西和你相比都变成了黑墨水而自惭形秽,一切物质的鸟兽因为念不出你的名字而
新时期,怎样使素质教育更加具体生动,具有可操作性?崇阳县实验小学以全面培养学生良好习惯为抓手,让养成教育"进课堂、进课程、进活动",将培养学生良好行为习惯和学习习惯作为一
随着时代的发展,社会各个领域都广泛地应用了多媒体技术。国家实施新课程标准后,教学中应用多种形式的教学方法,多媒体技术也得到了广泛应用。多媒体辅助教学让鲜活生动的现