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对于初中英语学习来讲,其除了要重视大量英语语言信息的输入之外,还要通过与之相适应的语言输出来对学生英语语言知识的理解、掌握引用能力的形成发展给予全面检验和积极促进.因此,为了从整体上提升学生的英语口语交际能力,对于Role-play教学活动的设计组织其教师应给予足够重视,积极探索更新颖有效的教学策略.