【摘 要】
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随着互联网的发展,儿童阅读习惯的改变及家长在引导儿童对知识的获得形式的多样化需求,儿童音频内容市场规模逐渐扩大。然而有声平台在发展的过程中,还需要以客户为出发点,在坚持原有风格特点和宗旨的原则下,坚持自己的品牌优势和资源优势,思考如平台栏目设置、平台页面设计、内容资源丰富、周边产品开发、体验互动交流等方面的创新和突破,才能更好地增强用户的黏性。在知识为王的年代,真正能够将品牌与运营放在平台发展的首位。在此背景下,文章结合多个儿童类音频产品APP平台及内容进行比较与分析。
【基金项目】
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2020年度江苏省高校哲学社会科学研究《融媒体背景下儿童有声读物发展策略探究》(项目编号:2020SJA0995)。
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随着互联网的发展,儿童阅读习惯的改变及家长在引导儿童对知识的获得形式的多样化需求,儿童音频内容市场规模逐渐扩大。然而有声平台在发展的过程中,还需要以客户为出发点,在坚持原有风格特点和宗旨的原则下,坚持自己的品牌优势和资源优势,思考如平台栏目设置、平台页面设计、内容资源丰富、周边产品开发、体验互动交流等方面的创新和突破,才能更好地增强用户的黏性。在知识为王的年代,真正能够将品牌与运营放在平台发展的首位。在此背景下,文章结合多个儿童类音频产品APP平台及内容进行比较与分析。
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