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高校实验室目前普遍存在状态相对封闭、仪器设备闲置率高、实验室运行管理不规范等问题,通过加强开放型实验室建设,成立中心实验室,鼓励学生参与科研实验等手段,提高学生科研创新以及动手实践能力,优化实验室资源的合理配置,以达到深化教学改革提升实验教学质量的目的。
开放实验室建设与生物技术实验教学质量提升探讨
【摘 要】
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高校实验室目前普遍存在状态相对封闭、仪器设备闲置率高、实验室运行管理不规范等问题,通过加强开放型实验室建设,成立中心实验室,鼓励学生参与科研实验等手段,提高学生科研
【机 构】
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吉林医药学院
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2014年1X期
【基金项目】
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2012吉林省高等教育教学研究课题,2012年度吉林省高等学校教学建设与改革创新立项,2012年度吉林省教育科学十二五规划立项,吉林省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题
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