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信息技术对学生的实践能力要求很高,只有经历实践的练习,学生才可以切实掌握信息技术的操作技能,才能够将自身的创新能力进行全面的提升。将思维导图应用在信息技术教学中,可以帮助学生更加清晰地掌握信息技术知识,从而将提升学生的学习效率,激发学生对于信息技术的学习兴趣,进而达到提升学生创新思维能力的目的。