谈高中狭义相对论教学的三大关系

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<正>早在1985年查有梁先生就提出:对于相对论的基本原理只要在教学内容和方法上有所突破,正如牛顿力学一样,也可能较系统地教懂中学生。时代的发展与科学的进步使中学物理教育中逐渐关注了包含相对论在内的现代物理学内容。物理新课程标准中就相对论教学提出了相关要求:初步了解经典时空观与相对论的时空观,知道相对论对人类认识世界的影响。基于新课标的各套教材中也将相对论
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