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21世纪是信息化的时代,互联网的发达,影响着学生的成长,信息技术课作为培养学生信息素养最直接的学科,不但肩负着培养学生的信息技术的职能,还承担着对学生进行思想教育的任务通过互联网道德观念对学生的思想教育,信息技术教师的言传身教和挖掘教材中所隐含的思想内容,寓德育于信息技术教育中,达到了教书育人的目的。