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以往对高职院校管理模式的研究探索主要侧重于教育学领域,实际上从组织管理的角度运用学习型组织模式指导高职院校管理模式创新同样具有可行性,主要是高校的组织特性、人本管理思想、组织文化以及教师特征等为高职院校创建学习型组织提供了内在动力,也为高职院校加快现代学校制度建设提供了条件。
现代高职院校学习型组织建设的影响因素分析
【摘 要】
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以往对高职院校管理模式的研究探索主要侧重于教育学领域,实际上从组织管理的角度运用学习型组织模式指导高职院校管理模式创新同样具有可行性,主要是高校的组织特性、人本管
【机 构】
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安徽中澳科技职业学院管理系
【出 处】
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成都师范学院学报
【发表日期】
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2015年05期
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