【摘 要】
:
钳工实训教学可以有效培养钳工专业学生的工作技能,使其掌握良好的工作方式,进而提高钳工专业学生的就业岗位能力。基于此,钳工专业教师必须要创新自身教学方式,积极应用分段式教
【机 构】
:
湖北省黄冈市黄冈技师学院 湖北黄冈 438000
论文部分内容阅读
钳工实训教学可以有效培养钳工专业学生的工作技能,使其掌握良好的工作方式,进而提高钳工专业学生的就业岗位能力。基于此,钳工专业教师必须要创新自身教学方式,积极应用分段式教学模式开展教学活动,保证能够根据学生的实际需求设置教学方案,在发挥分段实训优势的基础上,提高学生的学习效率与学习质量,为其后续发展奠定坚实基础。
其他文献
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,从校园体育物质文化、校园体育制度与行为文化、校园体育精神方面,对四川省高职院校校园体育文化的现状进行了调查,并提出了相应
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目前在食品安全领域中,免疫检测技术有着极为广泛的应用,现阶段经过完善的免疫检测技术在抗微生物药物残留检验中也得到了初步的应用,对于抗微生物药物残留安全监测体系的建立起
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着现代科学技术的发展,多媒体技术在社会各个领域中的应用越来越广泛。地理学科是一门特殊的学科,其空间性、综合性和学科交叉性的特点决定了多媒
With the development o
有度教学就是切合学生的认知规律,设定有效的教学流程,它简洁明了,具有很强的针对性。结合教学实际对如何实现简洁课堂进行了分析。
Degree teaching is to meet the cognit
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
进入高三阶段,各门学科基本上都已经进入了复习阶段,英语课也是一样。所以,在课改基本理念的深入实施下,教师要在高三英语课堂中充分发挥学生的主动性,使学生能够自主地参与
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7