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对微博的内容发布、个性化特征、传播效果和承载思政教育内容等四个方面进行了可行性分析,提出了高校思政教育微博集群体系的构成,指出应实现微博教育服务学生、亲近学生、引领学生的功能。探讨了构建微博体系的前端与后台建设,认为微博体系前端建设涵盖了高校思政教育微博矩阵型的账户建立、架构设置、主要内容和使用效果评估等四个部分;微博体系后台建设包括微博预警机制、微博研判机制与微博反馈机制的舆情监测平台建设。