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运用"生态恢复"观点的"园丁式教育"强调顺从儿童的天性,鼓励儿童积极探索与发现。奥尔夫教学法强调一切从儿童出发,鼓励儿童主动学习音乐,即兴创造表演的原则。在面对儿童音乐教育时,这两种教育思想的观点有异曲同工之妙。
“园丁式教育”与奥尔夫教学法在儿童音乐教育中的运用
【摘 要】
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运用"生态恢复"观点的"园丁式教育"强调顺从儿童的天性,鼓励儿童积极探索与发现。奥尔夫教学法强调一切从儿童出发,鼓励儿童主动学习音乐,即兴创造表演的原则。在面对儿童音
【机 构】
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华中师范大学音乐学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2010年20期
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