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足球校本课程的开展需要多方面资源的共享。通过硬件设施和软件环境的共享、多媒体和优质教育资源的共享、体育人力资源的共享，把各个学校的资源整合在一起，从而引领着各个学校足球校本资源的均衡发展。
资源共享对足球校本课程缺失现象的引领——基于我市足球校本课程开展现状的思考与实践
【摘 要】
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足球校本课程的开展需要多方面资源的共享。通过硬件设施和软件环境的共享、多媒体和优质教育资源的共享、体育人力资源的共享，把各个学校的资源整合在一起，从而引领着各个学校
【机 构】
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江苏连云港师专一附小教育集团龙河校区
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年9期
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