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“普通地质学”作为地学专业基础课程,具有内容多、受众广、影响大的特点,承担着非常重要的育人使命。论文以河北地质大学地学专业为例,深入挖掘“普通地质学”中专业知识背后的“思政”元素,将“思政”与专业知识有机融合,从六个方面开展课程思政教学设计与实施改革,以达到培养学生家国情怀、增强学生四个自信的育人效果,帮助学生树立正确的社会主义核心价值观。