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【摘
传统文化在小学语文课堂教学中的渗透路径
【摘 要】
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【摘 要】 在传统的语文教学中，教师经常专注于知识和技能的讲解，忽视了对学生文化品质的培养。实际上，语文学科肩负着传承文化的重任，而且对学生进行传统文化教育有利于提升学生的人文素养、综合素质，于语文教学、于学生自身，这均是有价值和意义的。基于此，本文就如何以识字、阅读、写作以及实践活动为路径渗透传统文化进行探讨。 【关键词】 传统文化;小学;语文教学 传统文化在小学语文课程教学中的渗透，能够丰
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年4期
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