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以山东轻工职业学院物流管理专业学生为例,分析“90后”高职大学生的个性特征,提出以人为本、分类培养的“工匠精神”职业价值观育人措施,并简单分析实施情况,提出改进建议.
高职大学生个性特征分析和“工匠精神”职业价值观育人模式探讨
【摘 要】
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以山东轻工职业学院物流管理专业学生为例,分析“90后”高职大学生的个性特征,提出以人为本、分类培养的“工匠精神”职业价值观育人措施,并简单分析实施情况,提出改进建议.
【机 构】
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山东轻工职业学院,山东 淄博,255300
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年33期
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