【摘 要】
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案例教学法起源于美国哈佛大学商学院,由于具有鲜活性、启迪性、针对性、直接实践性的特点,现在多被管理学、部门经济学、法学等教学广泛应用,已为愈来愈多国家的教育实践证
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案例教学法起源于美国哈佛大学商学院,由于具有鲜活性、启迪性、针对性、直接实践性的特点,现在多被管理学、部门经济学、法学等教学广泛应用,已为愈来愈多国家的教育实践证明为一种行之有效的教学方法。一、案例教学法在“法律基础知识”课教学活动中的作用案例教学法能够在真
The case teaching method originated from the Harvard Business School in the United States. Due to its characteristics of being fresh, enlightening, pertinent and direct practical, it has been widely used in management, departmental economics, law and other teaching fields for more and more Multi-national educational practice has proved to be an effective teaching method. First, the case teaching method in the “basic knowledge of law” teaching activities in the role of case teaching method can be true
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