【摘 要】
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文章对广西18所高校1770名大学生和407名辅导员进行调查,结果表明,新媒体背景下高校辅导员队伍软实力总体上较强,但仍有进一步提升的空间。新媒体背景下高校辅导员队伍软实力
【机 构】
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广西师范学院党委宣传部,桂林电子科技大学学工部
【基金项目】
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广西高校“党的十八届三中全会精神研究”专项课题立项课题“网络群体境遇中的大学生主流意识形态认同机制构建研究”(课题编号DSBD14YB13)的研究成果
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文章对广西18所高校1770名大学生和407名辅导员进行调查,结果表明,新媒体背景下高校辅导员队伍软实力总体上较强,但仍有进一步提升的空间。新媒体背景下高校辅导员队伍软实力建设中值得关注的问题是:高校辅导员运用新媒体开展育人工作的意识还不够强,运用新媒体开展育人工作的技术和能力不足,高校辅导员职业化专业化发展程度不高、工作制度不健全等。
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