【摘 要】
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目前高职高专非计算机专业计算机办公自动化课程教育中存在着教学内容单一、教学目标不够明确、教学模式不完全符合应用型人才的培养目标等问题。为培养学生的创新能力和综合
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目前高职高专非计算机专业计算机办公自动化课程教育中存在着教学内容单一、教学目标不够明确、教学模式不完全符合应用型人才的培养目标等问题。为培养学生的创新能力和综合能力,重点改革教学内容及方法,在课堂教育的基础上着重加强对学生的实践教学,增加学生上机实验的时间,进而构建适合高职高专学生的教学模式,确保教学质量得到稳步提高。
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