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阅读是初中阶段提高学生英语能力水平的主要方式之一,其中课外阅读是促进学生在空闲时间提升英语水平,培养阅读能力的重要方法。但在现阶段的初中英语教学中,存在着学生英语课外阅读不到位、阅读材料选择不适宜、缺乏有效的阅读指导等问题。本文就初中阶段英语课外阅读教学所存在的问题进行研究,探索出行之有效的英语课外阅读教学策略,促进学生英语能力水平及素养的提高。