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随着计算机、网络数字技术的发展，高校教师与科研人员普遍利用计算机处理各种信息，产生了大量原生数字信息资源，包括已发表或未发表的期刊论文、会议论文、学位论文、科技报告、文件、教学课件、数据库、声像资料、动画、图片等，是高校和科研机构重要的学术资源。由于印刷型文献的大幅度涨价，高校图书馆的经费更加紧张，传统的学术交流方式已经不能满足当前科研的需求，出现了所谓的“学术交流危机”。