【摘 要】
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目前很多高校都开设有德语二外课程,但是由于第二外语自身的特点,课时数较少,要求学生在课后花费较多的时间用于自学。本文主要针对利用电脑多媒体和互联网提高学生的学习效
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目前很多高校都开设有德语二外课程,但是由于第二外语自身的特点,课时数较少,要求学生在课后花费较多的时间用于自学。本文主要针对利用电脑多媒体和互联网提高学生的学习效率和培养学生的学习兴趣这一课题进行探讨。
At present, many universities and colleges have courses in German as a foreign language. However, due to the characteristics of the second foreign language, the number of hours is small. Students are required to spend more time after school for self-study. This article focuses on the use of computer multimedia and the Internet to improve students’ learning efficiency and cultivate students’ interest in learning.
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