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通过分析量规作为一种新的评价方式在信息技术课程中的优势,探索设计出符合中学信息技术课程的量规的原则和流程,并对量规在中学信息技术课程中的应用及注意事项进行探讨,以期更好地运用在信息技术学科的评价中。
量规在中学信息技术课程中的应用研究
【摘 要】
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通过分析量规作为一种新的评价方式在信息技术课程中的优势,探索设计出符合中学信息技术课程的量规的原则和流程,并对量规在中学信息技术课程中的应用及注意事项进行探讨,以
【机 构】
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韩山师范学院教育系,
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
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2010年06期
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