课堂中数形结合的灌输 ——“一元二次不等式”教学设计

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“一元二次不等式”是江苏教育出版社凤凰职教第二章第三节内容.本节课重点学习如何求解一元二次不等式,运用一元二次不等式、二次方程及二次函数之间的关系寻找一元二次不等式的解集,这对中职生比较枯燥无味,因此引用学生感兴趣的奶茶例子,借助一元一次不等式的解法,层层递进,学习解一元二次不等式的方法及步骤,并且体会数形结合思想在本节课的重要性.本节课依据施俊进的初中数学生态课堂的构建策略[1]来设计,实现有效教学和教学的有效性,充分发挥学生的主观能动性.
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