重视学生的数学问题意识

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新课程标准数学教材突出了数学与实际生活的联系.许多教学内容都建立了形象的生活情境,以帮助学生更好地学习数学。应用数学。在教学实践中.我也特别注意了这一点。在教授一年级下册《百以内的加减法计算》时,我除了讲授课本上的例题之外.又设计了一个生活情境加以练习.
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