论文部分内容阅读
运用《学生学习倦怠调查量表》和《业自我效能感问卷》,调查了某三所高校280名大学生。结果表明:(1)大学生的学习倦怠水平处于中等偏下水平。大学生学习倦怠总分及情绪低落维度、行为不当维度、成就感低维度均与学业自我效能感呈显著负相关。(2)大学生学习倦怠总分及情绪低落维度、行为不当维度、成就感低维度均与学习能力自我效能感维度呈显著负相关。(3)大学生学习倦怠总分及情绪低落维度、行为不当维度、成就感低维度均与学习行为自我效能感维度相关不显著。